Le plus dur dans les études,
C'est de bien choisir son métier

SON PROFIL

établi suite aux tests Coaching Orientation et aux entretiens personnalisés

SON PARCOURS SCOLAIRE

Lola voulait faire un bac S mais elle n'était pas assez bonne en physique. Elle a opté finalement pour la filière économique et sociale.. Très bonne élève, elle avait, en première, autour de 15 de moyenne générale. Ce bon niveau se confirme en terminal puisqu'elle a obtenu 15,5 de moyenne, tandis que sa classe affichait 11,66, avec notamment un bon niveau en allemand, en histoire géo, en SES et en philo. En maths, elle navigue entre 15 et 18. Plus irrégulière en anglais et en sport, Lola est également déçue par ses notes en français. En revanche, pas de souci en SVT, où elle a eu 14. Ses matières préférées ? Les langues, l'histoire-géo, la philo et la sociologie en SES. Ce que soulignent ses bulletins ? Du caractère et des résultats !

Son parcours scolaire 

Timothée a d’abord choisi la voie scientifique générale avant de décider de redoubler dans la nouvelle filière technologique STI2D. En effet, en classe de seconde, il avait obtenu des moyennes générales oscillant entre 13 et 15 et de bons résultats en ISI (initiation aux sciences de l’ingénieur), en maths, ainsi qu’en histoire-géographie. Le bac S SI (sciences de l’ingénieur) semblait donc constituer la bonne voie pour lui. Mais, en première, les notes n’ont pas suivi. Timothée, attiré par les sciences industrielles et la mécanique, a osé envisager une réorientation. Il s’est alors intéressé au nouveau bac STI2D spécialité ITEC (innovation technologique et éco-conception). Il est aujourd’hui très satisfait de son choix. L’année s’est bien passée et ses notes ont décollé, même s’il reste un peu déçu par sa moyenne générale à 12,95. Comme toujours, il obtient ses meilleurs résultats en histoire-géographie, mais aussi en ITEC et en MEI (matière énergétique et informatique).

Sa personnalité

C’est bien le pôle de la technicité qui domine chez Timothée, qui est manuel et habile. La mécanique lui plaît beaucoup ; l’électronique, un peu moins. Il a une prédilection pour le concret. L’idée de créer le motive. Il a d’ailleurs pris des cours de dessin et a beaucoup aimé travailler sur un logiciel de représentation en première SI. Ce qu’il apprécie le plus en dessin industriel concerne les mécanismes. Timothée a besoin de méthode, il préfère qu’on lui donne des consignes claires sur ce qu’il a à faire.

Sa vie, ses hobbies

Timothée adore l’automobile. L’aéronautique est son autre passion. Il possède le BIA (brevet d’initiation aéronautique), un diplôme qui sanctionne une culture générale dans ce domaine, et prépare son BPP (brevet de pilote planeur). Il construit des maquettes de voitures et d’avions depuis l’enfance. Il est également adepte des jeux de simulation dans les domaines de l’automobile et de l’aviation ! 

Son parcours scolaire 

Camille a toujours voulu faire S. Si elle ne regrette pas son choix, confirmé par son intérêt pour les maths, elle n’avait pas mesuré l’aspect scientifique de la filière ! En première, peu motivée par les sciences, elle s’en sort avec des moyennes générales de 12,7 puis 10,8 et 11,3. C’est en langues (anglais et espagnol) qu’elle obtient ses meilleures notes. Et en physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et maths, qu’elle a le plus de difficultés. L’histoire n’est pas non plus son fort… C’est mieux en terminale, avec 12,3 de moyenne au premier trimestre et 13,1 au deuxième, dans la moyenne de la classe. Son profil, peu scientifique mais matheux, avec un goût pour les langues, se confirme avec des notes encore justes en physique-chimie (10) et en SVT (9,9), toujours des difficultés en histoire (9), mais 15,5 en maths, 15 dans les deux langues, 16,5 en latin et 18 en sport. 

Ses matières préférées ? Les maths et les langues !

Sa personnalité

Tournée vers l’action, ambitieuse, motivée à l’idée de diriger, Camille a envie de créer son entreprise. Elle aime convaincre, exprimer ses idées, mais sait prendre en compte les avis des autres… Sociale et sociable, elle prépare son BAFA, elle apprécie l’« effet de groupe » et les rencontres. Elle va sans problème vers les autres même si elle prend plus ou moins facilement la parole en public. Elle a été déléguée de classe au collège et éprouve le besoin de se sentir utile, un point important pour son métier futur. Camille cherche à se cultiver et à comprendre. Elle est plutôt créative mais peu tournée vers l’art.

Sa vie, ses hobbies

Camille pratique les sports nautiques : natation en club, planche à voile, bateau… Plus étonnant : elle tricote et fait du point de croix ! Elle apprécie les romans et l’étude des textes en français comme en philo, mais elle déteste la science­fiction et la fantasy. Active, elle aime sortir avec ses amis, aller au cinéma et au café, se promener. Côté télé, elle regarde les émissions dans lesquelles les gens parlent de leur vie. Elle passe un peu de temps sur son ordinateur, pour Facebook ou écouter de la musique, mais pas plus que ça.

Son parcours scolaire

C’est sur les conseils de ses parents que Lucas a choisi la filière S. Il est inscrit dans une section européenne 

allemand LV1 et il est passé en première S avec de bons résultats en physique-chimie et en allemand. Lucas a progressé tout au long de son année de première, finissant l’année avec une moyenne générale de 12,3. Il travaille sérieusement, sans pour autant tout donner. Avec 9 à l’écrit et 13 à l’oral de français, 16 en TPE, Lucas part avec 16 points d’avance pour le bac. Il a terminé le premier trimestre de terminale à 10/11, avec des difficultés dans les matières scientifiques (surtout en maths) et en anglais, mais il a remonté la pente en fin de trimestre, car il s’est plus investi. C’est en histoire et en allemand qu’il décroche ses meilleures notes. 

Ses matières préférées ? L’histoire et la géographie, la physique-chimie… et les mathématiques.

Sa personnalité

Le goût du concret et de la technicité domine chez Lucas : intérêt pour la pratique et les expériences, envie de voir le résultat de ce qu’il fait, curiosité pour la technologie et l’outil informatique. Il aime aussi la nature et être à l’extérieur. Passionné de musique, il s’intéresse aux logiciels qui permettent d’éditer des sons. Il a de l’imagination, des idées et aime exprimer sa créativité à travers la musique. Il se reconnaît également dans la peur de la routine, le besoin de liberté et l’attirance pour le rêve et les univers imaginaires. S’il aime parfois être seul, Lucas apprécie le contact et l’échange. Il a aussi un réel goût d’apprendre et de chercher, et un côté organisé et méthodique.

Sa vie, ses hobbies

C’est la musique qui prend l’essentiel de son temps libre. Il joue de la batterie depuis l’âge de 4 ans. Il a commencé en conservatoire et fait aujourd’hui partie d’un groupe. 

Son parcours scolaire

Après une première ES où elle n’a « pas fait grand-chose » mais apprécié l’économie et les sciences ­politiques, Quitterie a découvert le programme de la filière technologique STG. Et en particulier le droit, la sociologie et l’économie, « abordées différemment » et davantage traitées à l’oral, son point fort. Estimant que cette filière lui correspondait mieux, elle a donc fait le choix de redoubler en première STG. Elle dont les notes naviguaient vers 10 en ES a alors vu sa moyenne remonter autour de 12. 

Ses matières préférées ? Le droit, la communication et l’histoire.

Sa personnalité

La volonté d’échanger, d’aider, de transmettre domine très nettement chez Quitterie. Elle prend aussi beaucoup de plaisir à donner des cours à des enfants et à les garder. Quitterie est affective, intuitive, sensible, passionnée, curieuse… Elle aime chercher et surtout explorer différents points de vue, écouter les questionnements des autres et essayer de répondre à ses propres interrogations.  Evoluer dans un cadre précis est important pour elle.

Sa vie, ses hobbies

Théâtre, musique, dessin… S’exprimer sous forme artistique est indispensable pour Quitterie. Elle pratique le théâtre depuis plus de six ans. Elle dessine beaucoup et fait de la musique. Manuelle et minutieuse, elle coud des vêtements. Elle lit aussi beaucoup, dévorant un roman tous les 2 à 3 jours.

Ses questions, ses idées

Depuis toujours, Quitterie aimerait « travailler dans le droit ». Et si elle a longtemps envisagé le métier de commissaire de police, elle s’est aussi imaginée conseillère de probation, juge, avocate, détective privée… Devenir psy l’intéresserait également, mais c’est son père qui ne veut pas !

Son parcours scolaire

Si c’est plutôt par défaut que Clémence a choisi la voie ES, elle estime aujourd’hui que c’était la meilleure option pour elle. Elle visait plutôt la filière scientifique, mais elle n’avait pas suffisamment travaillé en seconde pour y parvenir. Tout au long de la première, sa moyenne a tourné aux alentours de 12, avec des notes très équilibrées et de bons résultats en anglais. Ayant connu des difficultés en français, elle a obtenu 8 à l’oral des épreuves anticipées du bac, mais, aidée de quelques cours particuliers, elle a réussi à décrocher un 14 à l’écrit. Elle a également obtenu un 14 en SVT et un 15 en TPE (travaux pratiques encadrés). Quant à son année de terminale, elle a bien démarré puisque Clémence a eu environ 13 de moyenne au premier trimestre.

Ses matières préférées ? L’anglais, les maths et la philo.

Sa personnalité

Clémence apprécie de plus en plus l’organisation : elle en a besoin et ressent l’utilité d’avoir un cadre. Elle s’épanouit au lycée, car les règles et la discipline ne lui posent pas problème. Ses cours sont bien presentés, elle les retape sur ordinateur et rédige des fiches. Si elle aime savoir ce qu’elle a à faire, elle est aussi capable de prendre des initiatives. Plus tard, elle a envie de diriger. Ambitieuse, elle veut gagner de l’argent pour être à l’aise financièrement et souligne surtout son besoin d’avoir un métier stable avec des revenus fixes. La compétition la motive et si une personne est meilleure qu’elle, elle veut la dépasser. Posée, Clémence n’est pas très extravertie sans être pour autant réservée. Elle a besoin de contacts et veut se sentir utile dans son métier. Elle aime transmettre.

Sa vie, ses hobbies

Clémence pratique le piano depuis onze ans. Sportive, elle fait de l’équitation depuis la classe de sixième, de manière intensive jusqu’à il y a deux ans.Vivante et sociable, elle aime sortir avec des amis et faire du shopping. Plus jeune, elle lisait beaucoup plus de romans. Ses lectures actuelles concernent surtout les cours. 

Son parcours scolaire 

Cécile a opté pour la filière L parce que les matières littéraires l’intéressent beaucoup plus que tout le reste. Si elle estime que son année de seconde a été difficile, elle s’est pourtant maintenue dans la bonne moitié de classe, à 12/13 de moyenne générale avec de très bons résultats en langues. L’année de première a confirmé ses facilités linguistiques, malgré un 10/12 de moyenne générale. Elle a rencontré plus de difficultés en français, mais elle reconnaît « ne pas avoir travaillé à bloc ». Avec 14 en sciences et 15 en maths, elle a déjà quelques points d’avance pour le bac, malgré un 8 à l’écrit de français et un 11 à l’oral. 

Ses matières préférées ? La philo, les langues et la littérature…

Sa personnalité 

D’une grande curiosité intellectuelle, intéressée par l’art et la culture, Cécile cherche à se cultiver et s’intéresse à tout. Elle apprécie de passer de la réflexion à la réalisation d’un projet. Les challenges la motivent et, dans un groupe, son objectif est de faire réussir la totalité des participants. Elle a une passion pour les puzzles et les labyrinthes, car il s’agit de défis compliqués. 

Sa vie, ses hobbies 

Actuellement en internat, Cécile bénéficie d’un programme qui lui permet de voir de nombreuses expos, de lire de la poésie, de faire de la photo comme du dessin, de suivre un atelier écriture. Cécile aime bouquiner, elle « s’entoure beaucoup de livres » et « traîne souvent à la bibliothèque ». Son goût pour l’écriture se traduit par le plaisir de la correspondance : Cécile rédige elle-même de nombreuses lettres. Tout ce qui touche à l’art l’intéresse, surtout les arts visuels, comme la photo ou la peinture.

Son parcours scolaire

Anne-Claire avait d’abord pensé au bac S mais a finalement opté pour le bac technologique STL (sciences et technologies de laboratoire), plus concret. Son épanouissement  s’est tout de suite vu dans ses résultats ! En première, Anne-Claire naviguait à 13 de moyenne au premier trimestre, puis elle s’est maintenue à 11-12 jusqu’à la fin de l’année. C’est en biochimie et physique qu’elle a obtenu ses meilleures notes. Ses bulletins soulignent une élève sérieuse et les professeurs l’encouragent à poursuivre ses efforts. Anne-Claire a décroché de bonnes notes aux épreuves anticipées du bac … Autour de 11 de moyenne en terminale, ses résultats sont bien meilleurs en TP (travaux pratiques)  avec 15 en biologie humaine, et 14 en microbiologie. 

Ses matières préférées : la microbiologie, la biologie humaine et la biochimie.

Sa personnalité

Le goût de la recherche et de l’expérimentation caractérise Anne-Claire. Elle aime « se renseigner », « toujours avoir quelque chose à apprendre ». Elle est portée par un esprit scientifique qui la pousse à raisonner et réfléchir. Pour elle, la théorie ne va pas sans la pratique. Elle est à l’aise avec les technologies. Anne-Claire est, par ailleurs, méthodique, organisée et même perfectionniste ! Il faut que tout marche « au poil près ». 

Sa vie, ses hobbies

Pour des questions d’emploi du temps comme de fatigue, Anne-Claire a dû renoncer à ses activités sportives. Aujourd’hui, elle est surtout concentrée sur son travail scolaire et consacre son temps libre à ses amis. L’ordinateur fait partie de son quotidien, autant pour « se renseigner sur plein de trucs » que pour les réseaux sociaux… Son goût pour l’expérimentation se retrouve dans son plaisir à faire de la pâtisserie, car elle est aussi gourmande !